社会とつながるリアルな学びの実現に向けて

本ブログの趣旨は以下の２点である。（１）社会とつながるリアルな学びを実現する授業の構想と整理の場の確立（２）社会とのつながりの構築

空き家問題というのは小学校３・４年生にとって総合的な学習の時間に適した題材であるとは言い難い。その理由は以下の３つに整理できる。児童から遠い題材小学校３・４年生の総合的な学習の時間における題材として、一般的なものは校区にある歴史事象や伝…