プレゼンの構成（骨組みのみ）を考える時間とした。子どもたちにとって膨大な情報（自分たちが体験してみたこと、調べたこと、専門家の方から聞いたことなど）から、一度離れて考えることで、あらためて情報の整理が促されると考えたためである。 授業導入部…
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